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  • 上海补习班调查:小班辅导让成绩更出众

    上海补习班调查:小班辅导让成绩更出众

    齐鲁晚报12月07日讯:近日,针对上海小中高学生辅导市场,记者做了一个补习班摸底调查,发现近二三年来小班辅导模式俨然成为了不少家长的首选,而新王牌小班辅导在家长圈子中更是好评不断,通过这项调查我们不难发现,家长对于辅导效果的精益求精,为孩子选择小班模式,是认为小班辅导模式的师资水平和个性化教学以及教学效果是远高于其他模式的。

    [媒体报道] 2016-12-14
  • 上海补习机构迎招生季 学生眼中的“热门补习班”

    上海补习机构迎招生季 学生眼中的“热门补习班”

    “等我马上考完放假,就会加入补习班,不耽误一点时间。”一个初三学生对记者说道,这无疑已经是如今上海中小学生的一种生活规律。在上海补习大军中,有后进生、中等生、优等生、尖子生,“补习”这件事儿,早已深入不同层次的孩子。考生和家长都想抓住最后的冲刺阶段,为孩子取得好成绩而努力拼一把。

    [媒体报道] 2016-12-14
  • 2023年高中春季班火热报名中,名额有限

    2023年高中春季班火热报名中,名额有限

    2023年春季班报名已经开始了,名额有限,部分已经报满,上海初高中分层培优补习班。

    [精彩专题] 2016-12-06
  • 上海初中高中寒假辅导补习班

    上海初中高中寒假辅导补习班

    课后报辅导班的好处:1.辅导班可以提供额外的学习机会,帮助学生弥补学校教育中的不足。辅导班可能会有更深入的教学内容和更有针对性的指导,帮助学生更好地理解和掌握知识。2.通过参加辅导班,学生可以在学习上取得更好的进步,提高自己的成绩。这将有助于增强学生的自信心和学习动力。

    [精彩专题] 2016-12-05
  • 上海补习班 中学课堂同步辅导

    上海补习班 中学课堂同步辅导

    现在学习竞争越来越激烈,越来越多学生和家长开始突击同步强化新知识,市场上的初高中学课外辅导机构也如雨后春笋般应运而生。选择怎样的辅导机构、什么样的学习方式,才能让孩子成绩提高?这成了家长们面临的一大难题。就此,初高中学教育知名辅导机构新王牌教育应邀进行了支招。

    [媒体报道] 2016-11-11
  • 苏x老师谈学生学习中的几个常见的问题

    [苏X老师] 苏x老师谈学生学习中的几个常见的问题

    1.问:学生上课注意力不集中怎么办?答:学生上课注意力不集中是学习习惯的问题。注意力不集中要分两种情况,一种是自己出神,发呆;另一种是爱找同学讲话,不爱听课。分析原因,要分两个方面:一方面是由于对课堂内...

    [学霸故事] 2016-10-31
  • 未来到底是怎样的呢?

    [査E老师] 未来到底是怎样的呢?

    在年少的时候,我们总是对未来充满期待,当看着学生对未来,对未知的世界的好奇,我其实想对他们说:当下,难道不是我们最好的时光吗?有位在上了一段时间的课后过来的学生,他的同学在这上课,所以就一起过来上课了...

    [名师访谈] 2016-10-11
  • 教者有心,学者得益

    [赵A老师] 教者有心,学者得益

    回望我求学和工作的青春时光,几乎所有成长的记忆都和语文相关。从儿时起,在家人和长辈的精心引导下,我深深地爱上了语文这门学科,那时的我酷爱阅读和写作,从小学到大学,每天的学习生活中都离不开语文这门学科,...

    [名师访谈] 2016-10-11
  • 赞美是一朵无声花

    [] 赞美是一朵无声花

    苏霍姆林斯基曾说过:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣。”同时,我们还应不失时机的去激励、去引导。心理学研究表明,人在被赞赏、激励的条件下,其自身潜力...

    [名师访谈] 2016-10-11
  • 激励要具体“实用”

    [程H老师] 激励要具体“实用”

    教师偏爱成绩优秀的学生或课堂表现佳的学生,但往往忽视了那些成绩平平、内心里渴求关注、性格却内向的学生。实际我们应该用公正的眼睛、宽容的心态去对待每一个学生,日后你会发现因为你的激励而结出的辉煌硕果。我...

    [名师访谈] 2016-10-10
  • 逆风也要飞翔

    [秦XG老师] 逆风也要飞翔

    学生为什么厌学?如果排除掉家庭教育和社会影响的因素做简单分析,那就是:因为我们这样安排的学习他们不感兴趣,因为这样的培养目标对他们没有吸引力!中国教育的出口几乎是相同的,对学生的培养模式和培养目标也大致相同...

    [名师访谈] 2016-10-10
  • 语文是位“熟悉的陌生人”

    [汪Y老师] 语文是位“熟悉的陌生人”

    语文是母语学科,在大家的心里对她的感觉却是“既熟悉又陌生”,这样一种特殊的距离感让很多孩子甚至家长都认为:提高语文成绩简直太难,补语文很浪费时间。 结合多年的语文教学经验和发生在学生身上的故事,我们来...

    [名师访谈] 2016-10-10
  • 筑梦路上,与你携手

    [洪J老师] 筑梦路上,与你携手

    余同学,高三学生,男孩,就读于交大附中,学生比较聪明,很有自己的想法,但有点傲气和不踏实,在语文复习上花的时间较少。 学生准备考复旦大学,其他科目都能稳定在130分(150分)左右,但是语文成绩在95分左右(15...

    [名师访谈] 2016-10-10
  • 花开有时,唯有坚持

    [徐YN老师] 花开有时,唯有坚持

    每个学生都是独立的个体,都有自己的优势和劣势,正如有些学生擅长逻辑运算,而有些写生则对语言文字非常敏感。在英语学习中也是如此,有些学生掌握的就非常快,有些学生则相对较慢些。时间长了部分学生就被落下,久...

    [名师访谈] 2016-10-09
  • 我的高中英语教学故事

    [袁X老师] 我的高中英语教学故事

    自从2004年毕业参加工作以来,从事高中英语教学工作已经12年了,在此期间,通过自己的学习摸索及向他人的借鉴,在英语教学中积累了一些经验和方法。其中个人觉得在教学中,最最重要的个体是学生,只有在教学中始终以...

    [名师访谈] 2016-10-09