教师介绍

媲美八X级老师，教学经验丰富，连续多年蝉联“优秀教师”；

化学教研负责人，带领学生和老师在专业及心理上不断精进，人称“心灵捕手”。

教学特色

熟悉考纲变化，有属于自己的一套实用性强的教学方案；3+3考试改革后，潜心钻研上海等级考试命题趋势与规律，了解不同层次学生学习“痛点”，知识点讲解清晰易懂，善于“化难为易”；

讲课风格生动有趣，有很强的课堂驾驭能力，善于用形象的比喻解释化学抽象概念，如将“化学键”比作“人际关系”，亲和力强，深受学生喜爱；

毕业班教学工作经验丰富，教学服务一流，惊喜制造机，给学生提供情绪价值，善于发现学生闪光点，增强学习自信心。

教学成绩

学生层次分布四校、市重点、优质区重点，所带学生AB率达到90%以上；每年都有学生考入复交，同济等，得到家长和学生的一致认可。

2024-2025年，新高考改革后，一模二模成绩A、B率达到85%以上；张同学考入上海交通大学，孙同学考入华东理工大学，蒋同学考入东北大学，潘同学考入同济大学；

2023年，老教材最后一年，所带毕业生顺利升入理想院校，其中洋泾喻同学顺利升入华师大，浦外李同学考入哈工大；

2022年，疫情期间带领高三毕业班一举拿下等级考既定目标，全员B+，A，A+；

2021年，新教材改革后快速转换，带领新高一学生顺利跟上新教材的思路，学生期中期末考试成绩均在年级前十，班级前三（其中包括复附、建平、控江、洋泾等）；

2020年，班级80%的学生考入名校，复旦医学院、同济经管名列其中。

学生评价

高老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱。平易近人；

注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，

使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。最重要的

是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总

之，老师是一个不可多得的好教师。高Y老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举

例充分恰当。对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

教学故事

●  “璞玉”战高考