今天，是来自于一位清华学姐的分享——

语文学习心得技巧

我记得我当时有一场考试语文是100分（满分是150分），然后高考的时候是122分，中间大概就隔了一个多月吧，我就提升了20多分。

我们先来看一下它的分值是怎么分配的，知道试卷的结构是什么，这样我们才能有的放矢。

上海高考语文试卷分值分析

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综合运用（10分）：是要牢牢把握住的。

第一篇现代文（16分左右）：一般是社科文，它是以说明性或是论述性的语言为主的。

第二篇现代文（17分左右）：可能是散文，也可能是记叙文。

古诗词鉴赏（7分）：要么拿六分，要么就拿七分。

第一篇文言文（18分）：我当时在行知提高班的语文老师说，作为提高班的学生，18分基本上有16分是可以拿的。

第二篇文言文（12分）：会有一点难度，主要难在理解，你文章可能看不懂，但只要你看懂了12分里拿个10分、11分是没什么问题的。

作文（70分）：上海的特色就是作文非常有思辨性。基本上只要写的中规中矩，作文五十多分是有的。

对于成绩比较不错的同学来说，前面稍微控制一下，120分是可以拿到的一个分数。

如何把握基础题分数？

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这部分是绝对要拿下的，如果有扣分就太可惜了。

综合运用的选择题

比如说《红楼梦》《乡土中国》，或者是谦词、敬词等等。这部分老师一般都会做专题训练，会告诉你谦词有哪些、敬词有哪些、《红楼梦》《乡土中国》可以考哪些题等。高考它是一个面向全体考生的，是有一定的权威性的，所以它不会出那种特别离谱的题目，这部分的分数一定要把握住。

古诗词、文言文中的基础选择题

比如说古诗词当中，会问你词牌名是什么、它的题目是什么、作者字什么等等，这些文学常识都应该要会。

文言文中的基础选择题，一般是第一篇文言文中问你字的解释，你把它背下来，这个分数是绝对要拿满的。或者是断句，在你理解了文章后，这个分也是要把握住的。

社科文的思路分析

会问你文章整体的论证思路是什么？这也完全是送分题，只要你多看几遍以往的题目，就能知道它该怎么回答。首先……、然后……、其次……、最后……，然后再做一个总结，基本上分数就能拿到了。

第二篇现代文中的常见题型

比如它的人称，第一人称、第二人称、第三人称；它的叙述视角；或者是它的描写很有特色，让你分析一下；或者是他的人物形象；或者是他的主题、主旨，这些都是常规的题目，也是一定要把握住的。

第一篇文言文

第一篇文言文一般是人物传记，只要你多看几遍就能把握的，一定是要把分全部拿下。

第二篇文言文中的常见题型

它的题和第一篇现代文（社科文）差不多，只是比较难理解整篇文章，所以你才会觉得它很难。

只要多写几篇、多看几篇，写文章的思路是正确的，你就可以拿到五十多分。因为老师也不会去为难你，故意给你一个低分。

记忆

默写、文学常识就靠记忆、靠背。

整理常见题型及答题思路

遇到社科文的思路分析，应该怎么去做这道题？遇到现代文中的描写，应该怎样去分析？文章的主旨，怎样分析？有哪些常见的主旨，比如环境保护、乡土情怀；关于根的，我要归乡；或者是关于传统技艺、非遗文化，怎样去保护等等，这些都可以去背和积累的。

文言文的训练——全文翻译，获得语感

看一篇文章，把全文都翻译下来。不要觉得这个没有用，多看几篇，逐字去翻译，这既可以帮你提高第一篇文言文的翻译词或字，又可以帮助你去理解文章，对你两篇文言文都是很有帮助的。建议大家多去全文翻译获得语感。

动手写作文，整理思路、中心论点

有些老师特别喜欢让大家去背名人名言、积累事件，无疑这很重要，但这是锦上添花，如果连论点是什么都不知道，那你整个文章都没有框架，你没有骨头，怎么去填你的血肉呢？你的例子和名言是血肉，你先要有骨架，要先知道你整个文章的思路是什么，每段的中心论点是什么，然后再去锦上添花，往你的骨架里去塞丰满的血肉。

如何把握提高题分数？

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从量变到质变，学会举一反三、把握本质

我记得当时有一道题目让我印象很深刻，是说这段描写很有镜头感，请分析一下，应该是《长安的荔枝》的节选。我之前从来没有见过这样的题型，但是它考你的是描写，描写得有镜头感，那什么样是镜头感？你感觉它由远到近，或者是有很多的角度，那你就可以去举一反三，因为题目是建立在考你描写的基础上，再去考你镜头感。

所以我个人觉得应该首先要把握好这些基础分数，当你再有一些个人素养、经验之后，也完全可以把握住一些提高的分数。

作文的提高分数不是靠你多写几篇作文就可以有的，我们都说上海的作文思辨性很强，完全是看你个人思考的深度如何。同样一个题目，你能想到多少点、多少面，这其实是你看问题的角度。它并不是你多看作文、多刷作文就可以的，它是一个从量变到质变的体现。

上海的作文考得很有水平、很有深度。它会考你怎么去认识世界、如何看待这个世界。这也很难说怎么有一个特别大的提高，主要就是在于平时多积累，从量变到质变，学会举一反三，把握本质。

我个人会去读蒋勋的书。我觉得对我们高考的应试还是很有帮助的，《蒋勋讲唐诗》《蒋勋讲宋词》《蒋勋讲红楼梦》它是一个系列，如果红楼梦看不下去的话，也可以去看这本书。

我觉得《蒋勋讲唐诗》《蒋勋讲宋词》对我还是很有帮助的。首先是它提高了我的诗词鉴赏的分，让我有了更多的理解和分析能力。然后就是它的语言非常好，里面的很多文字可以帮助我去看现代文二，因为有很多分析的思路或者描写的思路。感觉蒋勋他就是浑然天成的文学家，他的文字优美得毫不费力，就这么流畅的写下了，你看着觉得它毫不费力，但你自己去写，我觉得还是很难的。

小三门学习心得及技巧

我的小三门选的是化学、生物、地理，每一门都是A+。我给这三门得一个分类，是偏文科类的理科，所以我把它们放在一起，它们是有一样的学习套路、学习模板和学习方法的。

课内知识牢牢把握

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我们会说化学、生物、地理那个教科书，只要你背下来，基本上所有的卷子都可以在书上找到答案，或是找到踪迹。当你学完以后，重新把书拿出来，合上，不看书，就能够自己去把它大致的梳理一遍，知道第一大章是哪个章节，它下面哪个小章是什么，每个小章讲了什么样的内容。你只要做到了这样的程度，你离A和A+就不远了。

有的同学觉得要去钻研那种比较奇怪或者难的题目。就拿100分的卷子来说，不要因为那五六分，而失去了九十多分，是非常得不偿失的，一定要先把课内的知识牢牢把握住。化学、生物、地理又恰恰是非常成体系的，它每个章节之间有自己的逻辑链，就算可能有几章没有太大的联系，比如化学的无机化学、有机化学，因为无机和有机本来就是两个比较独立的板块，但无机之间、有机之间，他们会有很明确的他们自己内部的联系。

整理错题

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你不仅要把基础知识背下来，还要知道你怎样去把它运用到你的题目当中。不管是选择、填空还是简答，你如果做了一道题，却不知道它考你的是什么，那就要把它拎出来，再去书上寻找这个知识点，重新再整理一下。要在做题中去学习，通过做题去查缺补漏，这是很惯用的一种把握好不熟悉的知识点的做法。

整理常见文字叙述题

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一般化学、生物、地理都有文字叙述题，它都是非常有答题套路的。任何的文字叙述题它都会有一二三，因为在它设置得分点的时候，就是你答到了哪个点给你一分，答到了哪个点给你两分。

举个例子，化学里面问你什么和什么相比，哪个原子半径它更大或者是更小，说明一下原因。你就可以先说哪个更大或者哪个更小，然后去说它的电子的排列，是第几族的，它竖着在第几列，横着在第几行，电子更多还是更少，它原子核对电子的吸引能力是怎么样的，你要知道从这几个角度去回答它。

一张卷子100分，它绝对有5到6分是比较难的。比如说化学它会考你化学平衡，生物它可能会考你一些基因工程难的知识点。因为地理比较偏文科，所以它很广泛，各种各样的地方都可以给你出一个偏的、怪的、难的。像这些很有可能你就是不会，遇到了你也完全不知道。像很多化学平衡的题目我可能上了大学以后，再回想我高中做的化学平衡的题目，我才知道原来是这么做的。有时候数学也是，因为我是学理工科，所以我会去学微积分或者线性代数。我学了那些以后，再回过头想我高中的那些压轴题时，我才知道原来要用到这些思路。那这个分数绝对不是给我们这些比较普通的学生的分数。像这种分数你就可以不要。不要因为那些没见过、不会、不知道的分数，失了很难的2分、4分就心态不好了。把握我们可以把握住的剩下的其他所有的分数，完全是可以拿到A和A+的。

对学弟学妹的建议

如何做笔记

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把书读厚再读薄

我个人在做笔记方面是很有讲究的，有一个一个的本子分类。

首先要做一个预习的笔记，预习是很重要的。打个比方，你去参加高考可能要达到100分，那你预习的话基本上就是二三十分的水平。预习一定要全面，把书先读厚。

你在学习的时候，老师会告诉你哪些是重要的地方，或者是出一点题目，这个时候你就要去对笔记做一些补充。因为你预习可能是看网课，或是补课，只是对知识初步的学习。你需要去看哪些知识点是预习的时候没有看到过的，哪些是重点，要去把它标出来。这个时候你就要有一些分类，你要知道哪些是要重视的，哪些它没有那么重要。

学习完后要去做题，然后再回过来总结。我有的时候预习会写很多很多，然后在总结的时候会发现这个章节就那些知识点，比如说解析几何。然后我就会觉得一页就可以整理出来了，也不用写公式，脑子里自然而然就有了。

如何利用试卷更好的拿分

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把每一个试卷当做自测

我特别喜欢用完整的时间去做一套完整的卷子，限时训练。时间真的很重要，有时候如果来不及了，还剩15分钟，我就已经开始着急了。但其实15分钟是很久的，可以写很多的东西，可以挽救很多题目。但如果你心态不好，那15分钟就容易被浪费掉，你会觉得只剩15分钟了，怎么办？所以限时训练既是你做了题，又是一种心态的锻炼。

做完题，一定要再去批改试卷！做完了如果不批，你根本就不知道是对还是错。下次如果再看到这个题，就只会记得之前写的那个答案，但你仍然不知道对错，所以一定要去批改试卷。

改完试卷，再把那个错题找出来。由这道题去把薄弱点抓出来，做一个错题总结，如果它是一个小知识点，就把小知识点给写上去，如果它是一个有答题思路的题，那就把它的答题思路整理在后面。不要只看那一道题，你要从特殊到一般，它其实也是演绎和归纳。把每一个试卷当做一个自测和一个查缺补漏。

如何纠错&如何使用错题本？

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牢牢记住每一个错题
详细过程+总结梳理

首先你要有一个详细的过程，要把这道题做会，然后再去举一反三。关于这道题它考了哪些东西，告诉我怎样的答题思路，你都要把它整理出来，牢牢把握住每一个错题。

高考基本上不会出现哪道大题是我之前看到过的这种情况，但是模考的时候，你可能会遇到类似题目。

虽然高考是我们唯一一次正式战役，但平常的考试也很重要。因为他给你了一些入场券，比如清华北大的夏令营或者是竞赛的名额。那你还没有高考，他看的就是你平时成绩，你的校测，或是一模考成绩、统考成绩。这个确实有点残酷，但我们不得不去把握住，因为机会就这么多。

以什么样的心态面对考试？

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不要囿于平时考试的成绩

平时考试——查缺补漏
最终高考——唯一战斗

平时的考试，虽说它是一个入场券，是个机会，但最后看的还是高考成绩。我当时在高中的时候，有些同学平时的考试或是模考成绩还不错，但到了高考成绩就不是很理想，差距很大。所以平时的考试分数高了或者低了，都不代表你最后高考成绩会怎么样。它唯一的用处就是给你获得一些入场券和查缺补漏。

有的时候考低了，你还会觉得庆幸，我现在错了，总比高考错了好，对吧！这个心态我觉得是很重要的。

有一些同学就为了作业做的比较好，有面子。有一些同学数学压轴题就特别喜欢讨论，谁做出来了就特别厉害，就觉得同学都很看好我，但这个其实是没有用的。所以说平常遇到不会的题目，大胆承认，然后去面对这个不会。你现在不会、错了的题目，只要你高考能不错的话，那就是赚到了。所以一定不要囿于平时的考试成绩。

关于使用手机

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我基本上是每天都会把我的手机带到学校的，但我带手机是什么用途呢？是用作业帮去搜题。因为很多的题目，它的答案就只有一个答案，没有过程。比如说一个填空题或者一个选择题，它就一个B或者是一个数字，那我根本就不知道它是怎么来的。如果很难的题目，同学之间问一问都不会，那我就会用作业帮去搜题，然后去看它的过程。我觉得这个其实还是很重要的，因为如果同学也不会，如果你的问题有很多很多的话，老师可能也没有很多的时间去逐个解答你的问题。

我当时高一的时候住宿了一年，我带手机的话就会提前去看一些课。我当时就看了一些解析几何的课，自己提前去预习。对我来说帮助还是很大的，特别是经历了疫情，居家学习以后，线上的学习平台其实是越来越多的。像英语，你也可以在手机上背单词。所以我个人觉得这个手机只要是合理利用的话，它是一个非常好的学习工具。