高中英语词汇太多记不住怎么办?教你如何科学记忆!
时间: 2024-02-23 12:53:44来源: 上海新王牌培优
背英语单词是学习英语的基础,但很多同学都会遇到背了又忘、效率低下等问题。王牌郑老师跟大家分享几个科学有效背单词的方法:
01. 可运用材料
适合自己水平的词汇书、好用的词汇APP(如不背单词等)、英美影视剧以及一些有趣的英语报或读物等。
02. 记忆方法
根据不同的目的,可以采用不同的词汇记忆方法。
方法:重复多次记忆,重在运用瞬时记忆。
相信各位同学都有过学校抽默词汇的痛苦经历,也曾在默写前一天“挑灯夜背”,那么不妨参考下面的方法:
STEP1:确定好接下来两三个小时要背的词汇范围,先每个词汇阅读一遍,比如从satisfy看到swim;
STEP2:回到最开始,遮住汉语,看着英语回顾汉语,标记背不出来的;
STEP3:再次回到最开始,遮住英语,看着汉语回顾英语,标记背不出来的;
STEP4:将标记出来的词汇再背一遍;
STEP5: 学校默写的当天早上,再次把不熟练的词汇过一遍。
方法有很多,但重在细水长流地坚持下去,分类如下:
分类一:结合词法和语法基础
(一)词根词缀法
很多英语单词都是由词根和词缀组成的。通过学习词根和词缀的含义,我们可以更好地理解单词的构成和含义,从而更容易记住它们。例如,我们知道port是“港口”的意思,又知道“im”是“进来”,“ex”是出去,那么import“进口”和export“出口”也自然能背得下来了。
(二)音形结合法
有些英语单词的发音和拼写有一定的规律,我们可以使用音形结合的方式来记忆这些单词。例如,[ ʃ ]通常都是sh的发音等,所以平时可以多观察音标与字母组合的对应关系,多开口朗读课文等。
(三)同义词反义词背诵法
当我们背到一个相对高级的词或词组时,脑海中通常会想到学过的同义词,那么不妨把自己背到的同义词或词组记录下来,背诵时可以一整块去复习,事半功倍;反义词和形近词同理。
分类二:运用各类辅助材料
(一)制作单词卡
使用卡片或便签纸,将单词写在一边,将定义或词义写在另一边。将卡片翻转,尝试回忆单词的含义,这种交互式的学习方法可以帮助巩固记忆。另外,单词卡小巧易携带,非常适合同学们利用如坐车这样的碎片化时间进行强化记忆。
(二)语境记忆法
通过将单词放在具体的语境中来记忆它们可以更加生动形象。例如,我们可以多利用买的习题、报纸和书籍,将生词放在句子或短文中来帮助我们更好地理解它们的含义和用法,记住它们的同时也提高了所购资料的利用率。
(三)词汇工具
利用技术工具和应用程序来辅助记忆,例如使用单词记忆应用、在线词汇表或学习平台,还可以在一些app上完成词汇量测试和拼写测试,这样可以更好地发现自己容易拼错的单词,并及时纠正。
分类三:其他方法
(一)联想记忆
这类记忆方法指的是单词的拆解组合形状在与汉语对应中出现的巧合,我们可以利用这个方法来快速、长久地记忆一些单词,如widow,和window很像,我们就可以通过“一个寡妇在窗边等着再也不会回来的人”来进行联想,所以widow意思是“寡妇”。
(二)谐音法
这个方法算是联想记忆法的子集,主要通过英语字母组合与汉语的发音之间的相似性进行联想,如:famine, 可以拆解成“fa”“mi”“ne”,可联想成“发米呢”,即“处于饥荒的人们急需发米呢”,从而记住famine意思是“饥荒”。但是因为每个人的想象力不一样,且在不同的时间对于同一个东西的具体想象也可能不同,所以这种“谐音法”同学们可以思辨运用在部分词汇的记忆上。
03. 总结
有效背英语单词需要长期积累和实践。通过合理利用资源、积累词汇、使用记忆方法和检验学习效果,我们可以更加系统地学习英语单词、提高学习效率。同时,我们还需要保持耐心和恒心,坚持不懈地学习和练习,才能取得更好的效果。总之,科学的记忆方法+重复+实践+坚持=成功!
老师介绍
新王牌培优
高中英语老师-郑N
✦ 多年高中教学经验
✦ 熟悉上海英语考情考点;善于带领学生掌握学习方法,从考点出发,高效学习
✦ 课堂教学严谨,富有耐心;注重课后答疑,与学生亦师亦友
今日福利来啦
《高中英语专项训练》
相关推荐:
需要的同学可以微信扫码添加
回复 240223 领取
(在读学员可以直接找校区老师领取)