教师介绍

从事高中数学教学10余年，一直致力于高考数学的研究。

教学风格严谨，逻辑清晰，分析题目深入浅出，环环相扣，

尤其是善于引导学生独立挖掘知识点概念的本质和题型举一反三的运用。