【学霸经验】华师大软工上岸!英语133上中东学长经验分享。高中补习班
时间: 2024-08-02 18:35:19来源: 上海新王牌培优
新王牌培优之前分享过
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后台也收到了同学和家长们的私信
希望我们能多做一些其他学校的分享
今天我们邀请到了
来自上中东校的学霸翁同学
已被华东师范大学软件工程专业录取
给我们分享他的心路历程
图:翁同学的录取通知书
以下是翁同学分享的高考经验
包含了高中学习生活&学科经验分享:
上中东校分班/考试/住宿情况如何?
英语133分有啥心得?应该怎么学?
如何快速融入高中学习氛围?
上中东的学校概况
班级
我们这届大约150人,共4个班,三个平行班,一个科创班。平行班实力大致相近(那为什么高一高二我的平行班总是垫底),科创班是通过自招签约承诺或中考与分班考成绩选择出来的最优秀的同学,科创班中前两名高中三年都会被送往上海中学学习(但学籍仍在上中东,也就是说模考仍然要来东校考试,各种文件仍然要在东校填写,以下还有送往上中的同理),其他同学在本校组成科创班,享受年级组最强的师资。
高一高二每周三下午不上课,会有交大的教授带领同学们做科研项目,大致是无人机之类的,比较高科技,这些是平行班接触不到的。但由于我高一高二不是科创班,所以不了解。我个人认为上中东进不进科创班影响不是很大,教学进度基本持平,也不会说科创班讲了平行班不讲,就是差在氛围。
进入高三,会按照高一高二表现进行分班,可能是按照选科分班,也可能按照成绩。我这届是按照选科,一班历史班(都选历史),二班政治/物理次班,三班化学班(都选化学),四班物理班(都选物理)。成绩上四班物理班基本在各个学科是碾压其他班的,985/211也基本出在四班。同时四班名义上保留科创班的名号,但不再进行科研,实则就是好班,享受最好的语数英老师。
在高二升高三的暑假,会有前往上中学习的报名,我们这届送出了10位同学进入上中,基本是高二阶段最强的十位。当然可以选择不报名,我就是因为习惯了上中东的氛围和人际,不想进入陌生氛围,也不想被各种大神打击所以没有报名。(才不是我去不了!)从结果来看,22届有8位(大概)前往上中的同学进入复交,而23届前往的12位同学中只有2位复交,其他均低于580分,所以去也不一定会变得超强,我认为其中许多同学留在东校能考的更好。
小三门走班制,我认为生物、物理、地理组内老师实力差距较大,不做评价。历史、化学老师都不错,政治不了解。
注:由于上中东历年扩招,一般都是最后一个班为科创班,即招5个班那5班就是科创班,招6个班那6班就是科创班,但往后由于高中部建成,会招的越来越多,不知以后会怎么样,所以我的讲述仅供参考。
考试
大考是一学期两次月考、期中期末考。平时每周日返校默写及时雨,有周练。高一高二每周必考数学,英语有可能考(只是我这届)。高三一周考一轮,周一语文,周二英语,周三小三,周四数学。在小三门考完的一个月里可能一周数学英语都是两考。
周日的及时雨默写、月考、期中期末、周练都会有排名,有各科也有总分排名,时刻帮你了解自己的定位。
住宿
上中东高中部宿舍吊打一切大学!
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四人间,上床下桌,独立卫浴x2(两个蹲厕、两个淋浴间),有阳台住到就是赚到。详情可以搜索上海中学东校公众号看相关视频,我馋死了。
总评
上中东是一个特别适合学习的地方,真的很远,我觉得上中东就是学习的世外桃源。各个方面我都很喜欢上中东,每一届毕业生也都对上中东有很浓厚的感情。
我的学习心得
进入高中,忘记出处
一旦进入高中,请忘记自己的出处,也不要去在意他人的出处。
我从小学校就极差,菜场小学出去面试初中甚至都不给入校机会,初中更是一届只有3个市重点。所以我进入上中东前,十分骄傲,又十分忐忑。我骄傲我自己是菜场中飞升而出的,我忐忑我会在卧虎藏龙的上中东被大神疯狂打击。
事实是,确实这样,我班内的同学,有来自张江集团的奥数上海冠军,有来自华二初中的,也有建平、进才等等名校初中的。他们确实很牛,无论是自信、课外的本领、还是学科素质。
但是第三周的首次数学周练,我是班级第一。其实无他,只是我在自卑与忐忑中不断鞭策自己加油学,为了不垫底,为了不落后。
从此我便知道,没有什么努力无法跨越的高墙。活在过去,为自己的卑微出身而自卑,为自己光彩夺目的出处而自负,才会使人退步。
所以进入了高中,请忘记出处,无论你出身是好是坏,学就是了。
理智加入班委、社团、团委、学生会
我自己在班内担任过英语、地理课代表,生活委员、学习委员、团支书,年级里是团委的社会实践委员。说实话,最忙的时候我真的快疯了,一边作业多到无法完成,一边各种事务缠身,我真的很想逃避。
但是我也确实从中学习到很多:如何协调学习与工作、如何分配工作、如何与人交流。所以我遭遇了困难,但我从中收获颇丰。
所以我希望大家理智加入这些组织,可以加,但不要太多,在加之前就要想好自己可能会遭遇我这样的困境,问自己就算如此,你还能负责尽职吗。
另外,想美化简历的同学可以省省了,基本上综评面试不会太看重这个,所以报一点点就差不多了,我这么丰富的经历同济老师都不问我。
请为自己而学
大家已经是高中生了,我认为家长和老师应该都管不住大家了。高中阶段最难的就是能不能为自己而学。可能有人要问学习、高考的意义到底是什么呢?这个问题我也很难回答。但我知道,当我考更高的分,我就能走的更高,接触到更好的人,见识到更多的事。
我并不知道我未来会怎么样,但至少我现在为自己而学,获得更高的分数,那就为未来打开多一扇门。
为自己创造踏实的学习氛围
也许你的班级里想学习的人并不多,可能大家都吵闹,大家休息了都去打球(我支持同学们运动哈,只是从来都把休息时间划分给运动我觉得不好),这个时候你就需要为自己创造学习氛围,至少要安静吧。
所以出去找。
我高一高二基本每天中午和晚上的休息时间都会去图书馆学习,高三班内吵我就去年级会议室等等地方学习,简而言之,哪里有桌椅又安静,其实你就可以在那里学习。
不要害怕失败
夸张来说,高中重要的只有高考,平时大家当然会遇到各种挫折,但是在高中阶段,我们可以想想,这是高考吗?不是,那他就不重要。
我们可以失败无数次,只要高考成功,我们就是成功的。相反,一个人可以在高中阶段成功无数次,但他高考失败,他就是失败的。
这么说可能过于绝对,我当然也认为友情、爱情(?)、爱好等等在高中是非常重要的。但是我想说,这些你在大学、在未来有的是机会。大学有比高中专业几百倍的社团,有比高中更优秀的人。但除了高考,你翻身的机会又有多少呢。(特别是我这种穷酸出身)
所以不要害怕失败,只要朝着高考成功努力我们就一定会成功。
133分英语学科分享
我自己高一英语是很差的,年级最高分97,我考59那种。我是高一下报了川沙新王牌王HK老师的班,好好学习英语的。
到高二下已经挺成熟了,期中考试150分满分,能考130+的(听说十分默写送分)。也就是两个学期时间,高三上到春考这个阶段也就是继续巩固了。
所以无论何时开始好好学英语一定是来得及的,就算春考可能走不掉,我们也可以以秋考为目标的。春考能走的人其实少之又少,大多数的人还是要秋考的,不用有负担。
关于英语学习方面,有几个点。总体上我建议报班,特别是王HK老师的班(夸夸夸),不要相信自己的学习激情。
日常积累很重要,
通常补课老师都会做到的
1.及时雨/词汇书
学校应该是一直在滚动词汇手册的背诵的,一定是一天几页到十几页之类。如果之前没有认真背过的话,一定要认真背一轮了。
我们学校从高一到春考应该是滚了四五轮,我在倒数第二轮把不会的词整理成笔记,在最后一轮的时候就不用看300多页的词汇书了,只用看这个笔记,每周的默写没有下过80分的。
背词汇书的时候,简单的和难的混杂在一起的,只有把自己不太懂的或者根本不认识的摘出来,这样看着才有用,也方便。
2.课堂笔记
应该正常的老师,不管是上课还是讲题都会讲词汇,而且还会在下节课默写。
这个我觉得也很重要,在词汇书之外的词我们自己是很难去积累的,我们可能会在做题的时候自己去划出难词高频词高级词吗,很难,但是老师会帮你做。我们会主动去背什么四六级考研词吗,我们不会,但他就是会出现在阅读理解,完形填空,所以老师会帮我们做。
而且,背单词的动力是很稀缺的,只有当我们面临默写的时候我们才会好好去背。所以一天醒来多背背昨天上课的单词,又能促进词汇积累,又能保证默写及格(可能后者是主要原因哈哈,每天默写都满分真的很爽诶,老师都会拿你的笔记抽词,爽爆了)。
做题技巧
1.速度
速度是前期最重点要练习的,也是最难练字的(当然要先保证能正常看文章和做题),这个只能靠刷题练。
而且词汇量也很重要,看得懂才能看的快,对吧。报班通常会掐点给你做题,很有用的。
2.各个题型的技巧
语法填空:注意整理常错的一空+可以填的所有二空三空,最好背下来。这个可以整理错题,很有用。
小猫:纯靠词汇量,背单词时注意多词性和搭配。
例如house动词容纳;ship动词运输;a host of许多,词都很简单吧,但不知道的考了就死。
完型:注意上下文和搭配,只能靠感觉。
阅读(重点对象,一定不能多错):
文章可以不用看完,得看题目出法,正常出题都是会涵盖全文内容而且按照原文顺序的,就算你按照题目去原文找,可能找到后也会因为前文理解缺失,而做不对的。
所以我自己的做题思路,是上来先只看第一道题,然后从头看原文,做完一题再看下一题,再去看原文。这样一题一题的过,当你遇到题目已经做完了,但是文章还没读完时,就不用读了直接下一篇。
六选四:我是先读第一段把握大意,再回过去圈划6个句子, 重点看连接词和代词。
Summary:跟着老师做就好。
翻译:整理出来,把活页本的纸折成二比一,二用来抄题,写答案,一用来提取这一句中你不会翻的,翻译不准的内容。要保证遮住答案和那个“一”你可以完全不受答案干扰的看题,这样才能回过头来做。
作文:跟着老师学,重点是读者意识,想想自己如果读到你这篇文章希望是怎么样的,也要学会积累范文,跟语文一样的,好的词组要用起来。
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