曾多次被评为“功勋教师”和“优秀青年教师”称号。

所带班级成绩名列前茅，也辅导学生参加市口语竞赛并获奖。

曾两次参加《名师伴你行》编写，多次参加松江区一线试卷评比工作。

教学观念：做一个学生全面发展的培养者，师生良好关系的建立者，

学生学习成长的引导者，学生心理健康的疏导者，学生终身学习的奠基人。

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。