毕业于国家首批“211”、“985”“双一流”大学之一的东北师范大学。

丁老师博学广闻，是一位有着25年教学经验的高中语文老师，上课风趣幽默，旁征博引，使得语文课堂生动有趣。

丁老师常说：“能学好数学和物理的孩子固然是聪明的，但是能够学好语文的同学也一定不笨。

语文学习不仅需要感性的认识，更需要理性的理解。

我的教学，希望能够培养学生基本的文化素养，让孩子们学会如何辩证的思考和看待问题，同时帮助大家提高分数。”

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

如果是高三的学生：在最后的学习冲刺阶段，决定学生的未来走向和成败，因此，学生应该珍惜这个时机，在寒假中及时补习，充分利用自己的时间，差缺补漏，从而完善知识结构，有助于提高成绩。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。