化学邢YY老师，再难的化学题也将变为简单的文字游戏。
五年高三毕业班的经验。性格随和但要求严格。

高三课堂高效且生动，会将知识点进行严密梳理，高考题，模拟题，

考察动向一目了然，针对学生的薄弱点有效教学，效果明显。

高一高二课堂生动且高效，会将知识点去进行延伸拓展，

在学生能接受的范畴去讲更多有意思的和较难的部分，

从高一高二去严格要求，紧跟高考动向走，为高三的打下良好的基础！

跟着邢老师，一路向着A+奔跑！

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

如果是高三的学生：在最后的学习冲刺阶段，决定学生的未来走向和成败，因此，学生应该珍惜这个时机，在寒假中及时补习，充分利用自己的时间，差缺补漏，从而完善知识结构，有助于提高成绩。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。