宋SA老师，不一样的英语老师。
悉尼大学对外英语教学硕士专业，具有多年丰富和独特的高中英语教学经验。

擅于运用快速记忆方法帮助学生快速有效掌握词汇和语法，英语阅读和完型等题型，

也有自己独特的教学方法，旨在让学生在提高兴趣基础上，快速提升英语技能。

性格随和，课堂氛围轻松愉快，擅于启发式和互动式教学，增强学生学习积极性和自主性，

但同时严格要求学生，严慈并济，亦师亦友。

永远对英语教学充满热情，致力于建立以学生为本的课堂，

注重教学进步和教学创新，不断进行教学反思从而不断改善教学质量。

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

如果是高三的学生：在最后的学习冲刺阶段，决定学生的未来走向和成败，因此，学生应该珍惜这个时机，在寒假中及时补习，充分利用自己的时间，差缺补漏，从而完善知识结构，有助于提高成绩。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。